Desejo e culpa: a sedução diabólica em Eça de Queiroz / Desire and guilt: the diabolical seduction in Eça de Queiroz

O presente texto pretende, a partir de visita à obra clássica de Eça de Queiroz (1880/1963), O mandarim, localizar elementos deste romance fantástico que pos-sam nos oferecer pistas de trabalho, em ato literário, para compreender alguns con-ceitos da teoria psicanalítica freudo-lacaniana. Considerando que a associação entre o desejo inconsciente e a sedução diabólica é desde Freud uma constante, inter-rogamos, a partir do recurso do pacto, utilizado por Queiroz, as implicações e os desdobramentos clínico-teóricos a partir de três pontos conceituais. São eles, em particular, a questão das movimentações narcísicas que marcam um sujeito no inte-rior do par dialético insatisfação e busca de realização; o conceito de gozo como o que se inscreve, além do princípio de prazer; e a dimensão da culpa que se realiza via masoquismo face à não assunção do sujeito pela responsabilidade quanto ao seu desejo e que se localiza no personagem principal do romance no campo do maso-quismo mora

Trajetórias e narrativas de adolescentes envolvidos com a criminalidade: os objetos e suas formas de aproximação em transdisciplinaridade / Trajectories and narratives from adolescents involved in criminality: objects and approaching procedures in transdisciplinarity / Trayectorias y narrativas de adolescentes involucrados con la criminalidad: los objetos y sus formas de aproximación en transdisciplinariedad

Este trabalho tem por objetivo mapear alguns dos conceitos que servem de fundamentação teórica para a pesquisa Curso de vida e trajetória delinquencial: um estudo exploratório dos eventos e narrativas de jovens em situação de vulnerabilidade (IEAT/UFMG). Partimos de uma breve conceituação dos objetos da pesquisa, a saber, adolescências, violência e criminalidade, para então chegarmos às formas de apreensão escolhidas, tendo como referência os campos da psicanálise, a partir da noção de narrativas, e o da sociologia, a partir da trajetória. Por fim, realizamos uma breve consideração acerca do desafio epistemológico de se construir tais conceitos em uma abordagem transdisciplinar.

This work aims to explore some of the concepts that establish the theoretical foundation for the research "Life course and criminal trajectory: an exploratory study of events and narratives of socially vulnerable adolescents" (IEAT/UFMG). We start from a short description of our research objects, namely, adolescence, violence and criminality so as to reach the chosen approaching methods (narrative and trajectory) having as reference the field of psychoanalysis, based on the idea of narratives and sociology, based on the idea of trajectory. At last, we state brief comments on the epistemological challenge of developing these concepts through a transdisciplinary perspective.

Este trabajo tiene como objetivo mapear algunos de los conceptos que sirven de fundamentación teórica para la investigación "Curso de vida y trayectoria delincuencial: un estudio exploratorio de los eventos y narrativas de jóvenes en situación de vulnerabilidad" (IEAT/UFMG). Partimos de la breve conceptualización de los objetos de la investigación, a saber, adolescencias, violencia y criminalidad, para entonces llegar a las respectivas formas de aprehensión escogidas, teniendo como referencia los campos del psicoanálisis, a partir de la noción de narrativas, y el de la sociología a partir de la trayectoria. Por último, realizamos una breve consideración acerca del desafío epistemológico de construir tales conceptos en un enfoque transdisciplinario.